1、给孩子提供多种材料,让孩子接触到广泛多样的绘画、建筑和手工艺材料;

2、让孩子接触不同类型的兴趣爱好,从而选择自己喜欢的活动;

3、给孩子强调学习、制造的过程,而不是最终的结果;

4、作为一个协作者的身份参与到孩子的创意制作中;

5、通过向孩子提问题的方式来鼓励他们来反思;

6、向孩子分享谈论自己的思考过程,对孩子来说,重要的是让他们知道,思考对每个人来说都是一项艰苦的工作。

1、给孩子提供多种材料,让孩子接触到广泛多样的绘画、建筑和手工艺材料;

2、让孩子接触不同类型的兴趣爱好,从而选择自己喜欢的活动;

3、给孩子强调学习、制造的过程,而不是最终的结果;

4、作为一个协作者的身份参与到孩子的创意制作中;

5、通过向孩子提问题的方式来鼓励他们来反思;

6、向孩子分享谈论自己的思考过程,对孩子来说,重要的是让他们知道,思考对每个人来说都是一项艰苦的工作。
