1、 声乐老师讲解的东西是否能够听懂。有的声乐老师讲究必须普通话要求标准,而且声音必须要求洪亮,把这些硬性条件强加到同学们身上来练习,那么这样学生们学起来歌曲就会更加费劲,所掌握的知识也不能更快的投入。

3、 声乐老师能够更好的讲解每首歌曲的节奏和节拍,这样能够带动同学们唱缓挣晴皋歌掌握了调韵,通常乐理常识也是首先需要零基础的同学们要掌比谯硇劾握的,掌握一定的乐理知识可以更快的掌握歌曲的简谱知识。一般歌曲中有44拍的和43拍的不同的歌曲,对于每个类型歌曲的分类也是不同的,有流行歌曲,还有普通歌曲,民族歌曲等。

5、 声乐老师教授的知识能否让学生们更快的投入到音乐兴趣中去,同时声乐老师在讲述简谱常识的时候,还有吸气和换气等具体音乐常识,在练习腹部吸气和呼气训练,可以让自己唱歌更加气沉丹田,那么在唱歌到达高潮的时候不会出现跑调的问题。
