1、勇于承担是幼儿教师加强自身职业道德修养的基本观念幼儿教师是一种职业，更是一种称号，具有启蒙幼儿智慧和呵护幼儿健康的双重责任，没有勇于承担的意识支撑，做不好幼儿教师，更对不起幼儿教师这个称号，只有勇于承担起自己的职责，才称得上幼儿教师这个称号，也就达到了职业道德需要的要求。
2、培养慈爱心是幼儿教师加强自身职业道德修养的基本方法幼儿教师是种学前教育，每天面对的都是五六岁的孩子，孩子们天真烂漫，尚没有自我约束能力，看见什么就动什么，想什么就要做什么，幼儿教师只有像母亲般去呵护他们，生活规范对幼儿没有约束力。
3、责任心是幼儿教师加强自身职业道德修养的指导性方法幼儿教师是一种职业，更是一种责任，尽管孩子们不懂得理想是什么，行为规范叫什么，幼儿教师要不耐其烦的去灌输，要像雷锋一样默默去做孩子们的榜样，丝毫不能马虎，只有如此，幼儿教师才称得上是一名合格的教师。